اسم البرنامج :

استراتيجيات التعلم النشط

الفئة المستهدفة :

 المعلمون والمعلمات النطاقون بالعربية

المدة الزمنية:

 5 أيام ، 15 ساعة

زمن تنفيذ البرنامج :

مقر التدريب:

القاعة الافتراضية عبر تطبيق webex  بإدارة من كوالالمبور

المدرب : د عبدالقوي القدسي

أساليب التدريب :

·       المناقشة

·       استخدام التقنيات الحديثة ضمن البرامج التفاعلية أون لاين

·       التمارين

·       التكليف بأعمال

·       الاستبانات والاختبارات القبلية والبعدية

·       الألعاب والعروض المتعلقة بالبرنامج

المطلوب من المتدربين :

·       التسجيل اليومي للدورات

·       المناقشة أثناء العرض

·       القيام بالتكاليف وتعبئة الفورمات

·       القيام بكافة الأنشطة وفق مجموعات العمل

 

 

تقنيات التدريب :

التطبيق webex

عروض الفيديو

تطبيقات kahoot – wooclap

Power point

أساليب التقويم :

تتضمن الدورات :

1.   اختبار قبلي

2.   استبانة

3.   اختبار بعدي

4.   أنشطة جماعية

5.   أنشطة فردية

6.   10 عروض فيديوهات قصيرة

7.   مناقشة أثناء التدريب

8.   عصف ذهني بتقنية wooclap

9.   مسابقات بواسطة kahoot

شروط ومعايير اجتياز البرنامج التدريبي :

1. حضور المتدرب ما لا يقل عن 90% من عدد ساعات البرنامج التدريبي.

2. أن ينفذ المتدرب كافة التمارين العملية التي يطلبها منه المدرب في إطار البرنامج التدريبي، سواء كانت فردية أو ضمن مجموعة العمل.

يوفر البرنامج :

·       المادة Power Point

·       شهادة التدريب

·       المادة التدريبية مكتوبة

·       فيديو مسجل لكل دورة

 

شعار البرنامج :

التعلم الفعال يبدأ بتأهيل معلم فعال

الهدف العام :

تمكين المعلمين من استراتيجيات وأسس التعلم الفعال.


النظريات المعرفية

Cognitive theories.

·       نظرية الاشتراط الكلاسيكس لبافلوف Pavlovian conditioning - Pavlovian conditioning

·       نظرية المحاولة والخطأ لثورندايك Thorndike’s Trial and Error Theory

·       نظرية الاشتراط الإجرائي لسكنر Skinner’s theory on Operant Conditioning

 

النظرية البنائية

Piaget's theory

 of cognitive development

 

مقارنة بين أنواع نظريات التعلم

نشاط kahoot

المثلث الديداكتيكي أو البيداغوجي Didactique  or  pedagogy

التعاقد الديداكتيكي

الأندراغوجيا والبيداغوجيا

مقارنة بين منهج تعليم الصغار والكبار

فلسفة التعلم النشط

The philosophy of active learning

التعليم المدمج blended learning

أي النظريات أنسب للتطبيق؟ نقاش ختامي